Aktuell

Das Deutsche Netzwerk für Qualitätsentwicklung in der Pflege (DNQP) stellte den Expertenstandard-Entwurf zum Thema „Erhaltung und Förderung der Hautintegrität in der Pflege“ der Fachöffentlichkeit vor. 

Die Implementierung erfolgt im Laufe des Jahres 2023. 

Erhalten Sie in unserer Fortbildung erste Einblicke in Inhalt und Umsetzungsgedanken zum neuen Expertenstandard. 

Dieser stellt die Reinigung und Pflege der Haut als professionelles pflegerisches Handeln in den Mittelpunkt und beschreibt neben allgemeinen Maßnahmen zur Förderung der Hautintegrität auch Hautrisiken und Probleme die spezifisches, pflegerisches Handeln erforderlich machen.

Eine qualitativ hochwertige und nachhaltige Praxisanleitung zeichnet sich durch Methodenvielfalt aus.

Dies versteht sowohl alle Lernkanäle, individuelle Lernbiographien sowie verschiedene Generationen zu berücksichtigen.

In Zeiten der voranschreitenden Digitalisierung in der Pflege sehen wir uns an diesem Fortbildungstag nicht nur klassische sondern auch digitale Methoden der Anwendung an und beziehen unterschiedliche Methoden auf diverse Lernsituationen und Ausbildungssettings.

Teilnehmende erhalten zudem zahlreiche Materialien sowie den Zugang zu einem digitalen Padlet.

In diesem dreitägigen Workshop dreht sich alles um Arbeits- und Lernaufgaben für die Praxis. Zum Einstieg beschäftigen wir uns mit den berufspädagogischen Hintergründen sowie dem Aufbau und der Struktur von Arbeits- und Lernaufgaben. Im Anschluss erarbeiten wir in Kleingruppen Arbeits- und Lernaufgaben. Das jeweilige Material stellt die Dozentin zur Verfügung. Bitte bringen Sie einen Laptop oder ein Tablet mit!

Die Anzahl der Teilnehmenden ist auf 30 begrenzt.

Erstens kommt es anders und zweitens als man denkt...

Der Zustand des Pflegeempfängers hat sich spontan verschlechtert, es gibt Personalausfälle, Auszubildende haben Prüfungsangst, es trat ein gravierender Mangel in der Prüfung auf, Auszubildende schweigen in der Reflexion… 

Dieses und vieles mehr kann Prüfungssituation geschehen. In dieser Online-Fortbildungen finden gemeinsam Strategien für diese und weitere Herausforderung, tauschen uns aus und hören uns die besten Lösungsansätze erfahrener Praxisanleitungen an. Ein Tag zur Weiterentwicklung der Lösungsorientierung als Praxisanleitung und Prüfende*r.

Anleiten, begleiten, dokumentieren, vorbereiten, nachbereiten, prüfen, bewerten, beurteilen, auf dem aktuellen Stand bleiben, Kooperationen leben, Lösungen finden. „Ich weiß gar nicht, wie ich das alles schaffen soll!“. Die neue Pflegeausbildung stellt Praxisanleitungen vor so einige Herausforderungen. In diesem Tagesworkshop zeigen wir Ihnen Methoden und Strategien auf, um alles unter einen Hut zu bekommen und einen kühlen Kopf zu bewahren.

Der Kompetenzbereich I, Anlage 2 PflAPrV fordert folgende Kompetenzentwicklung: Absolvent*innen verfügen über ein breites Verständnis von spezifischen Theorien und Modellen zur Pflegeprozessplanung und nutzen diese zur Steuerung und Gestaltung von Pflegeprozessen bei Menschen aller Altersstufen“.

In dieser dreitägigen Fortbildung erfahren Praxisanleitungen welche Theorien und Modelle Auszubildende kennenlernen sollten und wie diese in die praktische Anleitung eingebunden werden können. Dies erleichtert die Ausbildungsplanung, den Anleitungsprozess sowie die Prüfungsabnahme des Kompetenzbereichs. Die Anzahl der Teilnehmenden ist auf 30 begrenzt.

Die Pflegewelt sowie die Praxisanleitung dreht und wandelt sich rasant. Wir bieten Ihnen immer die aktuellen Neuerungen, damit Sie stets gut vorbereitet und informiert in ein neues Ausbildungsjahr starten können.